Какие они, дети-герои?
В преддверии Дня Победы, дети Новополянской средней школы получили задание от подполковника запаса ракетных войск стратегического назначения Значковского Владимира Игоревича, написать реферат о детях – героях Великой Отечественной войны.
Ребята откликнулись на творческое задание и со всей ответственностью его выполнили. Юмашев Николай ( 5 класс ), Костин Арман (5 класс), Пашьян Виктория ( 7 «б» класс) посвятили свои рефераты детям-героям: « Марат Казей», «Валя Котик», «Зина Портнова».
Самурские ребята тоже приняли участие в акции. Белоусова Варвара, ученица 2 «а» класса написала реферат по произведению В.О. Богомолова «Иван». Это повесть о борьбе юного Ивана и его взрослых товарищей против фашизма.
В первые дни войны мальчик пережил смерть отца-пограничника, на руках у него погибает сестренка, мальчик был в лагере смерти, был в партизанах. Вот откуда его серьезность и угрюмость; он принял решение – мстить врагу, стать полезным нашей армии – добывать сведения о вражеских войсках для штаба. Поэтому он всегда собран, молчалив, насторожен. И в самом деле: война – это тяжёлое, жестокое время, она ломает человеческие судьбы, не щадя никого – ни старых, ни малых.
Сугак Анастасия, также ученица 2 «а» класса, выбрала произведение М. Зощенко «Леночка» Это рассказ об ученице третьего класса, десятилетней Леночке. Дед – печник гордится , что она, не в пример ему, держалась при немцах независимо, явно невзлюбив надменного немецкого генерала, поселившегося со своей собачкой в школе, где она училась. Этому генералу она и другие дети устраивали мелкие вредительства: вырыли «волчью» яму, чтобы он провалился в нее, выбили стекло в его кабинете, набили гвоздей в скамейку, где он обычно сидел. Так дети преподнесли покорному деду урок гражданственности и непримиримого отношения к фашистам, державшим население деревни в рабстве.
Андрей Заметаев, ученик 4 класса написал реферат о детях – героях Кубани. Перечислил многие фамилии детей, живших на Кубани в то непростое время, в основном, связистах и партизанах. А более подробно остановился на истории Тамары и Василия Вольных, жителях станицы Самурской. Они были детьми председателя сельсовета. 14 августа 1942 года, когда станица была оккупирована немцами, как и многие семьи, Вольных ушли в горы. Но вскоре закончились продукты питания, и дети пришли за ними в станицу, где были схвачены немцами и расстреляны. Первое захоронение детей было на реке Пшеха. А позднее, уже после окончания войны их перезахоронили в братскую могилу. Тамаре было 14, а Василию 16…
Цель акции – воспитание патриотизма подрастающего поколения, знание такой непростой истории нашей Родины, мотивация чтения книг.
Именно из книг и рассказов взрослых наши дети узнают, что война — это зло, это тяжёлое испытание для всех, особенно для детей. Очевидно, что дети и война понятия несовместимые.
Благодарим всех детей и их родителей, принявших участие в акции . А от Значковского В.И. дети получили памятные призы и следующее задание на лето: собрать сведения о родных – фронтовиках, тех, кто воевал на фронте, или работал в тылу, а все вместе приближали Великую Победу!
Рубрика: Детское творчество, Новости